贵州航天职业技术学院由1972年建校的原贵州航天技工学校、1984年建校的原贵州航天职工大学合并，2000年5月经省政府批准成立，2014年7月加挂贵州航天技师学院校牌。学校原隶属于中国航天科工集团，2021年1月划转遵义市管理，是贵州省高水平高职学校立项建设单位。

  学院深耕遵义红色沃土、厚植航天报国情怀，打造“红航贵匠”育人体系，以“红色铸根、航天塑魂”为核心，融合红色基因与航天精神，构建全闭环育人模式，走出航天类技能人才特色培养路径。

  双源聚能，打通红色根脉与航天精神的育人富矿

  育人之本，首在铸魂。“红航贵匠”体系深挖地域与行业双重精神富矿，以“精神源泉”为价值底座，一方面系统汲取航天精神的伟大力量：从“两弹一星”精神的奠基立业，到航天传统精神的行业总纲，从载人航天精神的奋斗攻坚，到新时代北斗精神的自主自强，再到探月精神的深空逐梦，完整勾勒出中国航天事业从无到有、从跟跑到领跑的奋斗轨迹；另一方面传承遵义会议精神的红色基因，赓续三线精神的实干底色，让厚重的航天精神深深扎根红色沃土。

  红色为根，锚定“为谁育人”的正确方向，让学生在革命传统中读懂忠诚与信仰；航天铸魂，锚定“育什么人”的职业坐标，让学生在大国重器的奋斗史中汲取使命与力量。七种精神串联起中国革命、国防建设与航天事业的精神脉络，也为学子成长注入了穿越时空的骨气与底气。

  矩阵育人，构建循律而行的精准培育体系

  育人之要，贵在循律。该校打破文化育人“零散化、空泛化”的普遍痛点，以“知-行-信”的人本成长规律为底层逻辑，创新打造“六维三层十八素养”立体化培育矩阵，让抽象的育人目标变得可衡量、可落地、可检验。

  横向铺展六维格局：以立德、启智、健体、润美、崇劳、善创六大维度，落地“五育并举+创新赋能”的全面育人要求，覆盖学生思想、能力、身心、品格、劳动、创新全维度成长；纵向贯穿三层阶梯：以认知认同层播撒种子、实践淬炼层打磨本领、价值内化层沉淀品格，完整复刻“观念筑基—行为落地—品格定型”的素养成长全周期。

  十八项素养精准锚定纵横坐标，每一个落点都兼具“类别属性”与“阶段属性”。配套“学习—思考—实践—领悟”四阶育人主线，精神浸润被嵌入课堂教学、实训实操、校园文化、日常管理全环节，育人模式从泛化育人转向精准化育人，真正实现了入脑入心、知行合一。

  匠星闪耀，打造特色鲜明的人才培养品牌

  育人之果，终在成才。体系以“逐梦问天・匠心铸剑”为精神内核，最终沉淀为“红航贵匠”专属人才品牌，培育兼具忠诚报国、专业精湛、坚韧笃行、协同尚美、责任担当、创新实践六大核心素养的新时代航天工匠。

  从这里走出的学子，不只是掌握一技之长的技术从业者，更是有信仰、有本领、有担当的“红航贵匠”：忠诚报国是矢志坚守的赤胆魂，专业精湛是立足岗位的硬底气，坚韧笃行是攻坚克难的硬脊梁，协同尚美是待人处事的宽胸襟，责任担当是履职尽责的真本色，创新实践是破局进阶的强引擎。他们带着红城的信仰底色与航天的使命情怀，扎根一线、服务行业、报效国家。

  从红色沃土到星辰大海，从匠心打磨到匠星闪耀，“红航贵匠”文化育人体系既是贵州航天职业技术学院深耕思政育人的成果结晶，也是职业教育“立德树人、技能报国”的生动实践。未来，学院将持续擦亮这一育人品牌，以精神之光照亮学子成长之路，立足办学定位为航天强国建设与区域高质量发展，源源不断输送更多可堪大用、能担重任的高素质技术技能人才。（供稿人：贵州航天职业技术学院占刚、曾静、王德鹏、李政欢）