Gần đây, huyện Keshan, tỉnh Hắc Long Giang đã tổ chức một lớp đào tạo đặc biệt nhằm nâng cao hiệu quả làm việc của cán bộ công tác. Nỗ lực ba chiều là phối hợp lập kế hoạch, tối ưu hóa các khóa học, kết hợp học tập và ứng dụng nhằm phát huy năng lực, chất lượng đội ngũ cán bộ thích ứng với nhu cầu công tác tổ chức trong thời kỳ mới, phấn đấu xây dựng đội ngũ cán bộ chuyên môn chất lượng cao, có bản lĩnh chính trị vững vàng, trình độ chuyên môn, phong cách làm việc xuất sắc.

Tăng cường lập kế hoạch tổng thể và cải thiện sự phù hợp của việc đào tạo. Tuân thủ đào tạo theo yêu cầu và tập trung lập kế hoạch có hệ thống về nhu cầu đào tạo để đảm bảo công tác đào tạo có mục tiêu, không trống rỗng và thiên vị. Một cuộc họp của Bộ đã được tổ chức để nghiên cứu kế hoạch đào tạo và đã có sự sắp xếp cẩn thận về chương trình giảng dạy, lựa chọn giáo viên, quản lý giảng dạy, hỗ trợ hậu cần và các khía cạnh khác để đảm bảo thực hiện có trật tự công tác đào tạo. Bám sát tôn chỉ “làm thì học, thiếu thì bù”, chúng tôi thực hiện mô hình “bộ phận ra lệnh, bộ phận tổ chức chuẩn bị món ăn”.Chúng tôi phát phiếu câu hỏi thu thập nhu cầu đào tạo của các thị trấn, thị trấn, đơn vị cấp huyện, đồng thời thu thập rộng rãi hơn 80 đề xuất học tập của cán bộ để nội dung đào tạo sát với thực tế, sát nhu cầu và sát với nhu cầu phát triển của cán bộ.

Tối ưu hóa cài đặt khóa học và cải thiện hệ thống hóa đào tạo. Chú trọng cả về lý thuyết xây dựng tâm hồn và thực tiễn kinh doanh, xây dựng hệ thống giáo trình một cách khoa học, thúc đẩy nội dung giảng dạy thấm sâu vào trí óc và trái tim.Đưa giáo dục lý luận và giáo dục tinh thần đảng thành những môn học bắt buộc chủ yếu trong công tác giáo dục, đào tạo cán bộ tổ chức, đồng thời thiết lập các khóa học đặc biệt của đảng để hướng dẫn cán bộ tổ chức thực hiện chính trị trong toàn bộ quá trình và mọi mặt của công tác tổ chức.Bám sát nhiệm vụ trọng tâm của tổ chức, chú trọng các nhu cầu học tập được xác định ngay từ đầu, tập trung vào các nghiệp vụ cốt lõi như xây dựng đảng cơ sở, xây dựng đội ngũ cán bộ, phát triển nhân tài và quản lý công chức, các doanh nghiệp trụ cột của Ban Tổ chức Đảng huyện đã giảng dạy tại chỗ và tổ chức đào tạo nghiệp vụ một cách có hệ thống để học sinh thực sự hiểu, học và vận dụng.

Tập trung vào sự kết hợp giữa học tập và ứng dụng để nâng cao hiệu quả đào tạo. Tuân thủ kỷ luật học tập nghiêm ngặt, kiểm tra việc học và trả lời các câu hỏi để thúc đẩy thực hành, cải thiện các biện pháp quản lý khép kín và thúc đẩy việc chuyển đổi kiến ​​thức đã học thành kỹ năng thực hiện công việc.Thiết lập bài kiểm tra cuối khóa dựa trên nội dung khóa đào tạo, tập trung kiểm tra mức độ nắm vững lý thuyết và hiểu biết kinh doanh.Kết quả bài kiểm tra sẽ được phản hồi đến từng đơn vị, đồng thời học sinh sẽ được nhắc nhở so sánh, tìm ra những lỗ hổng, củng cố kiến ​​thức đã học trong quá trình đào tạo. Để đảm bảo sinh viên “đến có câu hỏi, về có câu trả lời”, các buổi thảo luận, trao đổi đã được tổ chức.Các thành viên Ban Tổ chức Huyện ủy đã tham gia toàn bộ thảo luận, nhân viên các văn phòng tổ đã trực tiếp trả lời các câu hỏi và hướng dẫn, làm rõ tiêu chuẩn công việc và nêu ý kiến ​​công việc nhằm đạt hiệu quả mục tiêu vận dụng học tập để phát huy tư duy, học để làm, học để phát huy kết quả.