Recientemente, el condado de Keshan, provincia de Heilongjiang, celebró una clase de capacitación especial para mejorar el desempeño de los cuadros laborales. El esfuerzo tridimensional tiene como objetivo coordinar la planificación, optimizar los cursos y combinar el aprendizaje y la aplicación para promover la capacidad y la calidad de los cuadros para adaptarse a las necesidades del trabajo organizacional en la nueva era, y esforzarse por forjar un equipo de cuadros profesionales de alta calidad con fuertes habilidades políticas, competencia profesional y excelente estilo de trabajo.

Fortalecer la planificación general y mejorar la pertinencia de la formación. Adherirse a la capacitación bajo demanda y centrarse en la planificación sistemática de las necesidades de capacitación para garantizar que el trabajo de capacitación sea específico, no vacío ni sesgado. Se celebró una reunión ministerial para estudiar el plan de formación y se hicieron cuidadosos arreglos en torno al plan de estudios, la selección de profesores, la gestión de la enseñanza, el apoyo logístico y otros aspectos para garantizar la implementación ordenada del trabajo de formación. Siguiendo el principio de "aprender lo que haces y suplir lo que te falta", implementamos el modelo "órdenes departamentales y departamento de organización prepara los platos".Emitimos cuestionarios para recopilar las necesidades de capacitación de los municipios, ciudades y unidades a nivel de condado, y recopilamos ampliamente más de 80 sugerencias de aprendizaje de cuadros para acercar el contenido de la capacitación a la realidad, a las necesidades y a las necesidades de crecimiento de los cuadros.

Optimizar la configuración del curso y mejorar la sistematización de la formación. Se pone énfasis tanto en la construcción teórica del alma como en la práctica empresarial, la construcción científica del sistema curricular y la promoción de contenidos de enseñanza para que sean absorbidos por el cerebro y el corazón.Hacer de la educación teórica del partido y la educación del espíritu de partido los principales cursos obligatorios en la educación y formación de los cuadros organizadores, y establecer cursos especiales del partido para guiar a los cuadros organizadores en la implementación de la política en todo el proceso y en todos los aspectos del trabajo organizativo.Siguiendo de cerca las tareas clave de la organización, centrándose en las necesidades de aprendizaje resueltas en las primeras etapas y centrándose en los negocios centrales como la construcción de partidos de base, la formación de equipos de cuadros, el desarrollo de talentos y la gestión de funcionarios públicos, los pilares empresariales del Departamento de Organización del Comité del Partido del Distrito dieron conferencias in situ y llevaron a cabo capacitación empresarial sistemática para que los estudiantes puedan realmente comprenderlos, aprenderlos y utilizarlos.

Céntrese en la combinación de aprendizaje y aplicación para mejorar la eficacia de la formación. Adherirse a una estricta disciplina académica, evaluar el aprendizaje y responder preguntas para promover la práctica, mejorar las medidas de gestión de circuito cerrado y promover la transformación del conocimiento aprendido en habilidades de desempeño laboral.Establecer una prueba final basada en el contenido del curso de formación, centrándose en comprobar el grado de dominio teórico y comprensión empresarial.Los resultados de las pruebas se enviarán a cada unidad y se instará a los estudiantes a comparar y encontrar lagunas y consolidar los conocimientos aprendidos en la formación. Para que los estudiantes "lleguen con preguntas y se vayan con respuestas", se organizaron debates e intercambios.Los miembros del Departamento de Organización del Comité del Partido del condado participaron en toda la discusión, y el personal de cada oficina del grupo respondió preguntas cara a cara y brindó orientación, aclarando los estándares de trabajo e indicando ideas de trabajo, para lograr efectivamente el objetivo de utilizar el aprendizaje para promover el pensamiento, aprender a hacer y aprender para promover resultados.