人民网澳门10月21日电 （记者富子梅）“以这幅《圣祖木兰会亲图》为例，画面没有作者及鉴藏印章，如何辨识所绘人物与事件，怎样判断是否出自清代宫廷画家之手，进而探究画作的创作背景与文化价值？”在澳门城市大学2026/2027学年第一学期的《文物鉴赏》研究生课堂上，港澳地区首位故宫博物院“太和学者”、澳门文物专家赵强跳出书本知识，以文物为实例，提示同学们考证、辨识的方法。这是澳门高校首次开设文物鉴赏研究生课程，以故宫文物与澳门本土文物鉴赏为重点，探索中华优秀传统文化教育新路径。
图为澳门城市大学首开文物鉴赏研究生课程。人民网记者 富子梅摄
课程以故宫文物与澳门本地文物鉴赏为重点，面向中国文化研究专业，贯通宫廷文物与澳门文化。赵强将“六何分析法”（事件、背景、人物、时间、地点、方法）引入《明永乐宫廷三圣组相》《圣祖木兰会亲图》等绘画考证，指导学生整合图像、文献与历史背景，培养证据意识和独立判断能力。
课堂上，展示清代、民国名家绘画真迹、澳门道教科仪文献，帮助同学们认识物质文化遗产与非物质文化遗产的联系。在得到辽宁省博物馆授权后，赵强在课堂上展示《虢国夫人游春图》约300亿像素的数字影像成果，教授学生以超高精度观察古画细节，认识数字技术在文物研究中的重要作用。
“豁然开朗。”同学们说，在赵强老师指导带领下，对古代绘画等文物逐层抽丝剥茧，考察作品的笔墨、设色、构图与人物造型，分析时代风格，从服饰、器用等细节寻找线索，结合历史文献与相关传世画作进行比较考证，从仅停留在表面观察，学习深入研究的路径和方法。
为了让同学们开阔视野，走出课堂局限，赵强把“请进来”与“走出去”结合起来，邀请装裱师孙朋、景德镇陶瓷研究院数字化专家陈政权走进校园，在课上演示清代木刻本《聊斋志异》的修复方法和手段、介绍相关数字技术在克拉克瓷研究中的应用。还把课程开进博物馆，带领同学们走进澳门博物馆、澳门艺术博物馆及保利美高梅博物馆，以“课前预习、专业导赏、现场答疑、实物研习”贯通课堂与展厅。
同学们参观之后，撰写“写给故宫博物院的话”，为沈阳故宫博物院百年院庆送上祝福，让文物、文博成为传递情感、连接古今的媒介，“活”在当下。
“以前只关注文物价值几何、是否值钱，上了赵强老师的这门课，才知晓文物所承载的时代背景与人物命运，进而意识到当代年轻人肩负的文化传承责任。”澳门学生张音音深有体会地说。
记者采访了解到，得知澳门高校首开文物鉴赏研究生课程，故宫博物院院长王旭东肯定相关教学实践，认为此举“把故宫学的学术种子播栽到了澳门高校”。
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