ข่าววงจรปิด: โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในสถานที่ต่าง ๆ กำลังจะนำในภาคเรียนฤดูใบไม้ผลิใหม่ของปี 2568 เมื่อเร็ว ๆ นี้กระทรวงศึกษาธิการได้ออกฉบับปรับปรุง "กฎระเบียบเกี่ยวกับการจัดการบันทึกทางวิชาการของนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา และจัดการอย่างจริงจังและทันเวลากับปัญหาของการแยกสถานะส่วนบุคคลและบันทึกทางวิชาการที่ว่างเปล่าที่พบในระหว่างการตรวจสอบ มาตรการจะมีผลบังคับใช้ในวันที่ตีพิมพ์

อย่างจริงจังและจัดการกับปัญหาต่าง ๆ เช่นการแยกคนและสมาชิกในครอบครัวและนักเรียนในเวลาที่เหมาะสม

มาตรการตอบสนองต่อปัญหาต่าง ๆ เช่นการแยกคนและสมาชิกในครอบครัวการแยกคนและสมาชิกในครอบครัวและบันทึกโรงเรียนซ้ำ ข้อกำหนด: โรงเรียนควรอนุมัติสถานะการศึกษาของนักเรียนอย่างน้อยหนึ่งครั้งทุกภาคเรียนเพื่อให้แน่ใจว่าสถานะของนักเรียนมีความสอดคล้องการเปลี่ยนแปลงสถานะของนักเรียนเสร็จสมบูรณ์และข้อมูลสถานะนักเรียนขั้นพื้นฐานและการเปลี่ยนแปลงสถานะของนักเรียนนั้นถูกต้อง และจัดการกับปัญหาต่าง ๆ เช่นการแยกสถานะส่วนบุคคลและสถานะนักเรียนที่ว่างเปล่าที่พบในระหว่างการตรวจสอบอย่างจริงจังและทันเวลา

Su Junyang ศาสตราจารย์ที่กรมสามัญศึกษาของมหาวิทยาลัยปักกิ่งปกติเชื่อว่าการกำจัดระบบการรับเข้าสามารถสามารถรับรองความเป็นธรรมได้ ระบบการตรวจสอบเป็นประจำได้รับการจัดตั้งขึ้นในมาตรการซึ่งชี้ให้เห็นอย่างสม่ำเสมอว่าปัญหาเช่นผู้ที่ไม่ได้อยู่ในโรงเรียนเป็นเวลานานหรือมีสถานะนักเรียนที่นี่และผู้ที่กำลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนอื่น ๆ ควรได้รับการควบคุมจากมุมมองของการจัดการสถานะนักเรียน

การผ่อนคลายอำนาจในการเปลี่ยนสถานะการศึกษาของนักเรียนในการศึกษาพิเศษ

รุ่นที่แก้ไขของ "กฎระเบียบเกี่ยวกับการจัดการสถานะการศึกษาของนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา" ข้อกำหนด: การผ่อนคลายอำนาจในการเปลี่ยนแปลงสถานะการศึกษาของนักเรียนในการศึกษาพิเศษและผู้ที่มีสถานการณ์พิเศษอาจได้รับอนุญาตให้ลดระดับ หากโรงเรียนมัธยมมีโครงการการศึกษาด้านอาชีวศึกษาทั่วไปการจัดการสถานะนักเรียนจะต้องดำเนินการตามกฎระเบียบที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับการศึกษาอาชีวศึกษาทั่วไปในจังหวัด

Su Junyang ศาสตราจารย์ที่กรมสามัญศึกษาของมหาวิทยาลัยปักกิ่งปกติกล่าวว่าในอดีตไม่มีกฎระเบียบของสถาบันมีอุปสรรคทางวิชาการระหว่างการศึกษาของโรงเรียนอาชีวศึกษาและโรงเรียนมัธยมสามัญ เพื่อดำเนินการบูรณาการของการศึกษาทั่วไปและอาชีพหนึ่งในเนื้อหาหลักและมาตรการคือการแบ่งปันทรัพยากรแบ่งปันสถานะนักเรียนแบ่งปันการรับรู้เครดิตและหลักสูตรแบ่งปัน นักเรียนที่มีคุณสมบัติตรงตามกฎระเบียบสามารถเปลี่ยนสถานะการศึกษาระหว่างการศึกษาทั่วไปและการศึกษาสายอาชีพได้อย่างอิสระทำให้นักเรียนมีทางเลือกมากขึ้น มาตรการดังกล่าวให้การรับประกันสถาบันจากมุมมองของการจัดการสถานะนักเรียน

เน้นความปลอดภัยของการจัดการข้อมูลสถานะของนักเรียน

มุ่งเน้นไปที่ความปลอดภัยของการจัดการข้อมูลสถานะนักเรียนมาตรการกำหนดว่าแผนกบริหารการศึกษาในทุกระดับจำเป็นต้องสร้างกลไกการเตือนล่วงหน้าสำหรับการจัดการความปลอดภัยสถานะนักเรียน ผู้จัดการทุกระดับควรปฏิบัติตามกฎการใช้ข้อมูลอย่างเคร่งครัดและป้องกันการรั่วไหลของข้อมูลการบันทึกของนักเรียนอย่างเคร่งครัด หากเกิดการรั่วไหลของข้อมูลและการใช้งานที่ผิดกฎหมายบุคคลที่เกี่ยวข้องจะได้รับการจัดการตามหลักการของ "ใครก็ตามที่ได้รับการอนุมัติและใครก็ตามที่รับผิดชอบ" ตามกฎหมาย