（大公文匯全媒體記者 林天、馬丁）「第十六屆全港學生中國國情知識大賽暨第五屆中國文化和旅遊知識競賽」頒獎典禮昨日（11日）在中國人民解放軍駐香港部隊展覽中心多功能廳圓滿舉行。中央政府駐港聯絡辦副主任孫尚武，外交部駐港特派員公署副特派員李永勝，駐港國安公署二級巡視員宋一平，中央政府駐港聯絡辦教育和青年部部長王偉明等約400名嘉賓、學校師生、駐港部隊官兵濟濟一堂。香港大公文匯傳媒集團董事長兼香港文匯報社社長、大公報社社長李大宏，特區政府教育局局長蔡若蓮，文化體育及旅遊局副局長劉震，駐港部隊政治工作部副主任李雙洲分別致辭。

活動在莊嚴的升國旗儀式中揭開序幕。駐港部隊三軍儀仗隊整齊列隊進場，在雄壯的國歌聲中升起鮮艷的五星紅旗，全體嘉賓以及在場師生和家長肅立觀禮，現場氣氛莊嚴而熱烈。

2026年適逢中國工農紅軍長征勝利90周年，本屆大賽以此為主題，增設長征歷史專題內容，引領廣大香港學生重溫紅色征程、感悟初心使命，深入了解黨史與國情，從中汲取不畏艱難、百折不撓、矢志奮鬥的精神力量。賽事報名踴躍，參賽人數再創新高，吸引全港逾250所學校、超過5萬人次學生參與。

李大宏勉同學常學常新知行合一

李大宏代表主辦方致辭時表示，「第十六屆全港學生中國國情知識大賽暨第五屆中國文化和旅遊知識競賽」為大文集團兩大品牌賽事整合升級後的全新亮相，兩大賽事已經成為香港深耕青少年國情教育、傳播中華優秀文化的重要平台。

他強調，讀懂國情、融入家國，是新時代香港青年成長成才的必由之路。當前，世界百年未有之大變局加速演進，人工智能、數字科技席捲全球，深刻重塑時代發展格局。科技可以推演海量數據、復刻知識體系，卻無法替代人心的溫度、家國的傳承和信仰的堅守；可以生成標準化答案，卻無法塑造根植血脈的責任擔當與價值追求。而這份獨屬於人的初心、情懷與擔當，正是國情教育賦予我們的寶貴素養與硬核能力。他勉勵各位同學以本次大賽為全新起點，把國情學習、文化傳承作為終身必修課，常學常新、知行合一，增強作為一個中國人的志氣、骨氣和底氣。

蔡若蓮：以鮮活方式認識國情與文化

蔡若蓮表示，是次比賽搭建了生動的平台，讓同學們以鮮活方式認識國情與文化。她提到，為幫助學生學習長征勝利90周年，教育局已將之納入國民教育年度規劃，及推出系列活動與教學資源，並在新學年的內地交流計劃中增設多條長征主題路線，組織學生參觀革命舊址及紀念館，深入了解長征歷史，以及國家在航天、科技、經濟、體育及文化旅遊等多方面的發展和成就，從而增強國民身份認同。

劉震鼓勵同學到祖國各地考察，親身感受國家國防力量的風采，進一步增強對國家的歸屬感和民族自豪感。他並推薦同學到香港歷史博物館參觀正展出的「長安萬象─陝西隋唐文明展」，展期至8月24日。

李雙洲致辭時表示，本屆大賽決賽和頒獎典禮首次安排在駐港部隊展覽中心舉辦，是香港地區愛國愛港愛軍力量的一次同頻共振、雙向奔赴，進一步拓寬了駐港部隊展覽中心社會功能，架起了一座連接駐軍與香港社會特別是青少年群體的新橋樑。他表示，駐港部隊將與香港社會各界攜手，面向香港師生常態開展升國旗儀式、國家安全教育、歷史課程現地教學、青少年軍事夏令營和大學生軍事生活體驗營等活動，努力把駐港部隊展覽中心打造成香港青少年厚植家國情懷、強化國防意識、砥礪報國之志的「第二課堂」。

在本次大賽備賽過程中，香港學子許多勤學善思的事跡令人動容。有優才書院參賽同學，於外出遊學的航班途中依然專注背誦賽事知識點；中華傳道會安柱中學的同學則動手查閱海量史料典籍，系統梳理長征脈絡，做到由點及面的融會貫通，體悟今日國泰民安的來之不易；香港斯坦福美國學校的同學於周末結伴備賽，圍繞賽題涉及的民俗風情、名山大川交流探討，彼此相約日後結伴實地探訪，立志讀萬卷書，行萬里路。

頒獎禮上，中華傳道會安柱中學李一青同學作為學生代表發言時表示，備賽過程中研讀大量資料，內容涵蓋氣候地質、建築特色及歷史事跡、文化典故等範疇，令大家對祖國的地域廣袤、文明悠久有更全面體會，進一步增強身為中華兒女的身份認同感，並在長征勝利90周年的背景下，體會到新時代香港青年應承繼愈挫愈勇、一往無前的精神。他呼籲同學們主動走進祖國、認識美好山河，鞏固同根同源聯繫，協助香港融入國家發展大局。

本次大賽經初賽、複賽層層激烈角逐，共有91名學生晉級10日舉行的現場決賽。參賽學生思路清晰、表現沉着穩健，分別決出小學、初中、高中及大學組的個人賽及團體賽冠亞季軍。另賽事還評選出3間最踴躍參與學校，分別為廖寶珊紀念書院、培僑中學、保良局陸慶濤小學。

出席是次活動的主禮嘉賓還包括：香港特區行政會議成員、愛國主義教育工作小組組長陳清霞，全國政協常委姚志勝，亞洲旅遊交流中心主任張棟，全國政協經濟委員會副主任容永祺，香港立法會議員、民建聯副主席陳勇，全國人大代表、招商局資本投資有限責任公司董事李引泉，全國政協委員程燕，香港都會大學校長林群聲，香港立法會議員、培僑中學校長伍煥杰，交通銀行（香港）有限公司副行政總裁單繼東，中國宏橋集團執行董事王雨婷，香港旅遊發展局企業事務總經理李樺等。

大文遊學團暑期將帶港生遊海南陝西

大文集團今年整合國情知識大賽及文旅知識競賽，為香港青少年搭建更立體的國情學習平台。自2023年起，大文集團亦展開「山河韻·中華行──跟着大文看祖國」系列遊學團，帶領獲獎學生走訪浙江、山西、貴州等地，親身體驗當地深厚的文化底蘊與發展成就；今年暑期更將組織海南行與陝西行兩條全新路線，分別前往海南研學航天科普知識與欣賞熱帶生態風光，及到陝西拜謁黃帝陵、踏訪延安革命舊址、參觀兵馬俑，在實地考察中感悟祖國大好河山與紅色革命精神。

各組得獎者感言

小學組個人賽冠軍 最大感受就是爽！

（大公文匯全媒體記者 林天、實習記者 謝超亮）小學組個人賽冠軍由聖公會聖彼得小學的楊饗予奪得，他在賽後分享說：「最大的感受就是爽！」在比賽搶答環節，楊饗予一人就答中10道題中的6題，比分大幅度領先對手。他憶起台上的表現，一開始相當緊張，後來發揮自身實力、表現較佳水準後，人就逐漸放鬆，笑言「甚至放了一點水」。

今年雖是楊饗予首次參賽，但充足的準備為他帶來自信。加入學校文學歷史興趣班的他，賽前約兩個月已開始準備，大賽提供的題庫約有1,000道題目，他共做了十幾遍，約投入超過100小時。課餘時間他還與同學練習搶答，為決賽做準備。

楊饗予說，過去只在電視上看到駐港部隊開放日，好想去參觀，但因課外活動一直未能親身前往。今次大賽決賽和頒獎禮首次移師駐港部隊展覽中心，讓他獲得難得的參觀機會，感到非常高興。

小學組團體賽冠軍，同樣由來自聖公會聖彼得小學的4人團隊奪得。隊長林仁慧分享團隊備賽分工，隊員將1,000道題目平均分配閱讀，隊長略多，老師則購置搶答機協助練習搶答。對本次奪冠的最大功臣，有隊員認為是林仁慧，林同學則歸功於學校老師，「老師的課堂生動有趣，用平易近人的方法講解國情知識，令我們印象深刻。」

團隊一致提到，在備賽過程中對國家各地的旅遊知識最感興趣，可了解不同名勝的文化歷史。林仁慧因閱讀了滕王閣的歷史，因此希望趁暑假到南昌親身參觀滕王閣；隊員賀銘淳則希望有機會了解祖國的名山大川，增廣見聞。

初中組個人賽冠軍 賽前一周每日長時間溫習

初中組個人賽冠軍由仁愛堂田家炳中學的陳志霖奪得。志霖在賽後分享時笑言，獲中史老師邀請來參賽，只是打算「來玩吓」，沒想到首次參賽便晉級決賽奪冠，感到十分興奮。

陳志霖一直對中國文化感興趣，平日喜歡閱讀歷史書籍，尤其鍾愛明朝與三國歷史。他坦言，要上台面對大批觀眾比賽，難免感緊張，但亦努力控制自己，盡量表現自然。

談到是次勝出的原因，他認為關鍵在於賽前準備充足、背誦熟練，而在決賽前一星期他更每天花約四五小時溫習背誦。

今次參賽是陳志霖首次踏足駐港部隊展覽中心，更親眼目睹解放軍三軍儀仗隊的威武和升旗儀式。他表示，對國家經過多年發展，成為國泰民安、屹立世界的強國，感到十分自豪和驕傲。

高中組個人賽冠軍 抓牢題目重點記憶線索

佛教黃鳳翎中學的錢嘉誠獲得今次大賽高中組個人賽的冠軍，他分享道，備賽全靠日積月累，「每日抽出少許空閒時間，在學業與休息之餘定量背誦試題，專心抓牢題目的重點記憶線索，幫助自己記熟。」

錢同學坦言，備賽期不足兩個月，累計投入溫習達三四十個小時。平日即使忙，也會特意抽時間溫習，又抽空返校跟老師操練答題。對於搶答，他亦有獨特策略，遇到較陌生的題目，會透過辨認選項內熟悉的內容篩選正確答案，作答時優先捕捉題目開頭關鍵字，區分近似題目。

熱愛歷史文化的他，將來升讀大學亦有意報讀中國歷史相關專業。

聖言中學的麥啟聰、林鴻宇、湯文昭獲得高中組團體賽的冠軍。隊長麥啟聰接受採訪時表示，開局時因兩道搶答題落後對手，「大家心情有少少詫異，有少少緊張」，其後團隊冷靜調整，陸續在搶答中追回分數，整個過程刺激難忘。

麥同學表示，隊伍由復活節假期起，展開長達兩三個月的備戰，「以我個人計算，累計都有三十多個小時」。談及試題內容，他表示，自己對紅軍長征相關內容最感興趣，「因為今年是中國工農紅軍長征勝利90周年，通過備賽深入認識了長征各種難關與奮鬥歷程，未來也會繼續參加有關中國文化的比賽。」

他還表示，今屆賽事首度於駐港部隊展覽中心舉行，「藉比賽一併參觀展館，機會很難得，是個寶貴的體驗。」

大學組個人賽冠軍 特意鑽研長征歷史

香港理工大學的翁國樺獲得大學組個人賽的冠軍，今屆是他第四次參與國情知識大賽，也是第二次獲得冠軍。在搶答題環節中，他10題中搶答對7題，展現出其卓越的知識儲備能力。

翁國樺在受訪時分享道，課餘時間自己常觀看歷史紀錄片，又會閱讀相關書籍積累知識，「今年適逢紅軍長征勝利90周年，賽會增設相關的題目，我亦特意深入鑽研背後相關的歷史，以豐富自身的儲備。」

他提到，自己也很喜歡到內地各處名山大川旅遊，曾先後踏足四川、貴州、福建等地，感受當地風土人情，以及景點背後的歷史與少數民族文化。這次比賽中，布達拉宮相關的題目令他最為難忘，日後亦希望親赴西藏參觀這座宏偉的古建築。

大學組團體賽的冠軍由香港大學何灝程、張子進、陳嘉傲獲得。隊長何灝程是土木工程專業學生，本身屬理科背景，憑扎實文史知識脫穎而出，他分享備賽心得時說，取勝關鍵在熟練累積，並笑言「無他，惟手熟爾」，同時透過系統梳理知識重點應對搶答環節。

對團隊賽的分工，何灝程表示，團隊在瀏覽所有題目一遍後，再依各人所長進行分工，準備對應不同範疇的搶答題，「我對日期記得較熟，就重點處理日期相關題目，另一個隊友可能看了圖片就能馬上想起相關事件，就由他作答相關問題。」

何灝程說，自己很喜愛中國歷史，其土木工程專業與中式古建結構知識亦存在連結，認為其文史加土木工程的獨特學科背景，日後在古蹟翻新、修復文物等相關工作上會有獨特優勢。