9月1日，全国各地中小学迎来秋季新学期。
经历洪灾的孩子如期回到课堂，更多学生在“家门口”上好学；多地推进“阳光分班”“健康开学”；新教材，新课堂，孩子们从“听中学”走向“做中学”，让好奇心、实践力和家国情怀在成长中扎根。
从“有学上”到“上好学”，托稳求学路
8月31日晨，一辆校车准时停在广西横州市校椅镇六蓝村。孩子们陆续登车，前往约2.2公里外的罗村村委小学。
一个多月前，受台风影响，六蓝村委小学教学楼受损严重。为了保证如期开学，学校200多名师生整体搬迁。当地教育部门负责人说，新学校保留原有班级建制，每天早晚安排校车接送，孩子们还领到社会爱心力量提供的助学金。
为做好灾区开学，各地紧盯开学时间表推进修复。横州市上万人次教职工参与灾后恢复，一些施工人员24小时轮班作业；广东汕尾对受损学校逐校建立台账，实行“一校一策”。暂不具备条件的学校，通过师生分流、借地办学等方式保证正常就学。
8月31日，广西横州市云表镇中心学校的学生在课堂上举手发言。新华社记者黄孝邦摄
守护孩子成长，优质教育令人期待。
今年秋季，广州新开办公办中小学及校区26所，新增学位约5.7万个；合肥投用新建、改扩建中小学幼儿园31所，新增学位3.3万个；沈阳继续推进普通高中扩容提质。
沈阳二中浑南高级中学迎来建校后的第一届172名高一学生。开放式图书馆、400米运动场和宽敞明亮的教室，让不少新生格外兴奋。一名学生家长说，过去为了上好学校，要舍近求远，如今步行十分钟就能到校，“孩子安心，家长放心”。
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