新华网北京6月1日电 题：小心“速成”神话给孩子带来伤害
新华网记者赵旭 田晨旭
“3天掌握编程基础”“一个月实现自主阅读”……放眼当下儿童教育市场，各类打着“科技启蒙”“高效学习”幌子的数字工具风靡，许多父母不惜花费重金加入这场“速成学习”“超常培训”，期待孩子潜能得到开发。
然而，所谓以极短时间培养孩子的特定能力，本质上是一种违背儿童成长规律的神话。
不少早教软件，依靠高频切换的画面、强声光刺激吸引幼儿，塑造一种“伪专注”。长期沉浸在碎片化、高刺激的内容投喂中，孩子会慢慢丧失思考能力，主动探索的积极性也会被逐步消磨。
数字“速成”带来的伤害，还可能体现在孩子的身体健康上。比如，长时间近距离观看数字产品，加上户外活动时间被挤占，会加剧视力发育负担。
“数字速成”神话背后，是部分商家刻意渲染竞争焦虑，用“抢跑”“超前学习”等话术收割家长，其危害远不止于财产损失，更可能让孩子在功利化的训练中，过早消磨掉对学习本身的好奇与热情。
教育无捷径，成长需耐心。成长需要阳光雨露，需要时间等待，万万不可拔苗助长。
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