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2026年高校“一站式”学生社区风采展示活动优秀成果名单公布 贵州电子信息职业技术学院“三四四”工作法入选
2026-11-05 · 来源/新华网 · 原文出处

近日,教育部思想政治工作司公布2026年高校“一站式”学生社区风采展示活动优秀成果名单,贵州电子信息职业技术学院报送的《为青春撑起一把“心灵保护伞”——构建“三四四”工作法》入选“暖心社区”类别优秀成果,纳入全国高校思想政治工作网资源库。据悉,经省级推荐、专家审核,全国共遴选290个优秀成果。

浇花浇根,育人育心。作为一所以电子信息类专业为特色的高等职业院校,贵州电子信息职业技术学院始终把学生心理健康教育摆在立德树人的重要位置,依托“一站式”学生社区建设,聚焦心理危机预警干预这一关键环节,探索构建“三级测评预警、四级研判处置、四级预警防控”的“三四四”心理育人工作法,搭建起全方位、立体化的心理安全防护网,为学生身心健康发展保驾护航。

三级测评预警,织密心理风险“监测网”

学校运用大学生心理健康调查表(UPI)、90项症状清单(SCL-90)、情绪测验(PHQ-9)等专业量表,依托“贵信院心理云”心理健康测评系统和全国大学生心理健康测评系统,每学期对全院学生开展全覆盖心理健康测评,近三年累计测评3万余人次,形成分级预警机制,全面掌握学生在不同阶段的心理状态。

测评是基础,帮扶是关键。对筛查出的预警学生,学校组织专职心理健康教师、辅导员、班主任逐一访谈,在面对面交流中普及心理健康知识、传授心理调节方法,并根据访谈结果对学生精准帮扶。

四级研判处置,打通危机干预“快车道”

心理危机干预,重在准确判断、果断处理、有效干预。学校建立“系部研判、心理中心研判、院级研判、属地研判”四级研判处置机制,从不同维度共同会诊、把脉开方、对症下药,为心理危机事件处置提供制度保障,心理健康教育与危机干预工作的规范化、科学化水平明显提升。

四级预警防控,筑牢全员育心“防护墙”

学校党委高度重视心理健康教育工作,切实强化组织领导,压紧压实各级责任,建立“学院-系部-班级-宿舍”四级心理健康教育预警防控体系,成立心理健康教育工作领导小组,构建起以大学生心理健康教育与咨询中心为主导、以辅导员和班主任为骨干、以班级心理委员和宿舍心理联络员为两翼的“一主一骨两翼”工作模式。

依托四级防控体系,学校每月组织全体专职心理教师下沉一线,与系部共商工作难点痛点;每月组织辅导员、班主任深入学生宿舍,帮助学生解决学习生活中的实际难题,真正把育心育德工作“做到家”“润心田”;每学期对班级心理委员和宿舍心理联络员开展培训,增强责任意识、明确工作职责,推动心理关怀延伸到学生社区的“神经末梢”。

下一步,贵州电子信息职业技术学院将持续深化“三四四”心理育人工作法,坚持党委统一领导、党政齐抓共管、部门协调联动,完善学校、家庭、社会共同参与的心理健康工作格局;深化智慧测评平台建设,落实重点学生“周评估、月研判、季走访”,构建“问题识别-关注帮扶-专业干预-回归健康”闭环管理;健全教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”心理育人体系,为青春成长撑起更坚实的“心灵保护伞”,努力培养身心健康、全面发展的时代新人。

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