从“量的扩增”到“质的飞跃” 我国数字教育实现五大领域全面提升-中讯社

记者从教育部新闻发布会上了解到，“十四五”以来，我国深入实施国家教育数字化战略行动，推动数字教育实现从“量的扩增”到“质的飞跃”的历史性跨越。国家智慧教育公共服务平台作为核心载体，其大规模、常态化应用已成为教育强国建设的重要支撑，在多个关键领域取得显著成效。

建世界最大资源库

用户覆盖200多个国家和地区

国家智慧教育平台已建成世界规模最大的高质量教育资源中心，集纳了覆盖各学段、德智体美劳全方位的优质资源，用户覆盖200多个国家和地区。通过“专递课堂”“慕课西部行”等应用，优质资源得以跨越山海，促进教育公平。平台还集成60余个应用工具，支撑新型教学模式落地，并通过教研群组和在线培训，大幅提升教师数字素养与教学能力。

筑终身学习中心

服务全龄段学习者，赋能学习型社会建设

平台致力于服务全民终身学习，汇聚海量课程资源，精准服务不同群体。面向毕业生和社会学习者，提供大量“微专业”和职业培训课程，助力高质量就业；面向老年群体，开设“银龄学堂”等栏目，丰富晚年生活；同时满足大众个性化学习需求。此外，学分银行体系的建设与区域学分互认探索，为学习成果转换提供了制度保障。

通教育服务“高速路”

政务“一网通办”，提升群众获得感

国家平台公共服务大厅已集成八大类51项政务服务，并与各地政务平台深度对接，实现“一站受理、一网通办”。从学籍查询、证书验真到义务教育入学“零材料”申请试点，服务效能持续提升，“数据多跑路，群众少跑腿”成为现实，显著增强了人民群众的满意度和获得感。

汇国家教育大数据

驱动治理现代化，让决策更科学、服务更精准

国家教育大数据中心的整合建设，实现了与各级教育部门及高校的互联互通，成为中央级数据共享交换中枢。通过对海量数据的分析与应用，不仅能够动态监测办学质量、优化资源配置，还能实现精准的学生资助等“暖心”服务，更可形成“教育数字地图”，为科学预测和决策提供强大支撑，推动教育治理迈向精细化、科学化。

展国际引领新形象

发布白皮书、获国际大奖，贡献中国方案

通过连续举办世界数字教育大会、发布《中国智慧教育白皮书》，我国为全球数字教育发展提供了重要理念与路径参考。平台国际版面向全球开放课程，“数字鲁班工坊”服务多国，世界数字教育联盟凝聚国际共识。我国数字教育的实践成果荣获联合国相关最高奖项，国际影响力得到显著提升，吸引了众多国家前来交流经验。

（总台央视记者李晶晶）

来源：央视新闻｜责编：宋佳宁｜统筹：许宏远｜编审：谢泽楷